Este es el blog del Capítulo de Medios y Semiología de la Vida Cotidiana de la Asociación de Psiquiatras Argentinos (APSA) fundado en el año 2000 y oficializado en la asamblea de Capítulos del Congreso Argentino de Psiquiatria de 2002 en Mar del Plata.

viernes, 29 de agosto de 2014

BIBLIOGRAFIA









Exorcism: The Miracles of St Ignatius of Loyola
Peter Paul Rubens James C. Harris, MD1 [+] Author Affiliations
JAMA Psychiatry. 2014;71(8):866-867.
 doi:10.1001/jamapsychiatry.2013.2747.

Belief in demons as the cause of mental health problems is a well-known phenomenon in many parts of the world. A Gallup poll reported that 42% of Americans believe that “people on this earth are sometimes possessed by the devil.”3 It was unclear to its surveyors how many people believe this literally and how many interpret it metaphorically. Yet, clearly, many do have such convictions. Thus, exorcism to drive out demons as a cure for mental illnesses is an enduring belief. Its popularity peaked in the 1970s with the release of the film The Exorcist, which dealt with the exorcism of a 12-year-old girl who was “possessed by the devil.” The film is rated as one of the best and most frightening horror films of all time. The horror is the deep and abiding fear that the psyche can be invaded by alien forces that can take over the body and force the possessed to relinquish self-control.
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UNICEF: 8 cosas que debes saber sobre la situación de los niños en Gaza

Crisis en Gaza: 8 cosas que

 debes saber sobre la situación

 de los niños


27/08/2014 | Actualizada a las 17:24h | Emergencias
El conflicto en Gaza que se inició el 8 de julio ha tenido un enorme impacto en los niños
      1. El 24 de agosto fue el primer día de clases, pero la  mayoría 
de los niños en Gaza no pueden volver a la escuela.  
Los ataques han dañado al menos 244 escuelas. 25 han sido
completamente destruidas.
Otras escuelas no pueden ser utilizadas, ya que se están empleando
como albergues. Más de 280.000 personas desplazadas por el conflicto se refugian
 en edificios escolares. 
     2. Gaza tiene una de las tasas de alfabetización más altas de la región.
El Estado de Palestina tiene una tasa de alfabetización de adultos del 95%,
muy por encima del promedio regional de 77%. La educación es muy valorada por
 las familias en Gaza.
Pernille Ironside, jefe de la oficina de UNICEF en la Franja de Gaza, explica
que el 80% de las escuelas en Gaza operaban en un doble turno antes del conflicto.
Eso significa que un grupo de estudiantes van a la escuela por la mañana y otra por la tarde.
"Los estudiantes regresan a casa y tratan de estudiar, a menudo con la luz de una vela,
 porque no hay suficiente electricidad", explica Ironside. "Y sin embargo, tienen ese
 increíble deseo y compromiso con su educación." 
3. La mayoría de casas en Gaza reciben electricidad sólo dos horas al día.
La única central eléctrica de Gaza ha sido atacada cinco veces desde el 8 de julio y
 ahora ya no está operativa.
La electricidad es necesaria para bombear el agua del sistema municipal de agua de Gaza
 y de los pozos locales, por lo que cuando no hay energíano hay agua

4. El 96% del acuífero de Gaza está contaminado
Gaza sufre crisis del agua desde hace 2 años. Su principal fuente de agua
 subterránea puede quedar inutilizable. El conflicto ha dañado pozos, estaciones
 y plantas de tratamiento de aguas residuales.
La respuesta de UNICEF incluye la instalación de 14 puntos de acceso al agua y
 la ayuda para reparar la infraestructura dañada.
5. Más de 370.000 niños se han visto directamente afectados por el conflicto.
UNICEF estima que más de 373.000 niños y niñas de Gaza han sufrido una lesión,
 la pérdida de un familiar o la destrucción de sus hogares. Estos niños necesitan
 apoyo emocional y psicológico inmediato.
"Nuestra prioridad es llegar a los niños tan pronto como sea posible", explica Ironside.
6. Gaza está llena de artefactos explosivos sin detonar.
Armas explosivas se encuentran dispersas por todo Gaza. Los niños pequeños
 tienen la tentación de recogerlas, sin darse cuenta de que todavía pueden explotar.
UNICEF está lanzando anuncios de radio para explicar cómo detectar restos explosivos
 peligrosos y que puedan eliminarse de manera segura. 
7. UNICEF introduce los suministros a Gaza a través de un único cruce.
El cruce de Kerem Shalom es el único cruce comercial en Gaza.
UNICEF trabaja con las autoridades en ambos lados para conseguir hacer llegar
 los suministros que salvan vidas de los niños y las niñas afectados, como vacunas,
 medicamentos y kits de higiene.
UNICEF ha entregado más de 3,5 toneladas de suministros de emergencia a
Gaza desde julio. 
8. La tasa de desempleo entre los jóvenes es alarmantemente alta.
Incluso antes del reciente conflicto, la tasa de desempleo en Gaza era
 del 41,5%. La tasa de desempleo entre las personas menores de 29 años fue del 59%.
Los adolescentes son especialmente vulnerables en Gaza porque a menudo están
 expuestos a verse obligados a ir a las líneas del frente.
Los programas a largo plazo de UNICEF se centran en el trabajo con adolescentes
 sobre alternativas pacíficas a la violencia.

Vida cotidiana en Gaza: niños juegan al funeral

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Las señales luminosas impulsan la recuperación del accidente cerebrovascular (en ratas)

NEUROSCIENCE

Light signals boost stroke recovery

Nature
 
512,
 
351
 
 
doi:10.1038/512351a
Published online
 
Mice that have had a stroke regain motor function after specific brain neurons are stimulated by light.
Using a technique called optogenetics, Michelle Cheng, Gary Steinberg and their colleagues at Stanford University in California studied mice that were genetically engineered to express a light-sensitive protein in a group of neurons in…

Tatuaje para desbloquear el celular - Motorola

VIDEO. Déverrouillez votre smartphone avec un tatouage digital

Las peores heridas de guerra pueden ser las que no se ven

Publicado por la APA hoy Enlace permanente de imagen incrustada

miércoles, 27 de agosto de 2014

Diccionario Médico-filosófico de Thomas Szasz

Publicado en el 2004, muy vendido, no lo he visto en español

 en google books se muestran varias paginas muy interesantes


domingo, 24 de agosto de 2014

Alcohol y cerebro. Novedades.

The Lancet – Agosto 2014

Volver al consumo excesivo de alcohol dio como resultado una aceleración  del daño de la sustancia blanca microestructural en un estudio longitudunal controlado con imágenes de tensor de difusión (DTI). A pesar de la evidencia de los daños, las personas dependientes del alcohol que mantienen la sobriedad durante períodos prolongados mostraron una mejora en la integridad del tracto de la fibra del cerebro reflejado en la reorganización de las fibras y la restauración de la mielina, indicativo de un mecanismo neuronal que explica la recuperación.
http://www.thelancet.com/journals/lanpsy/article/PIIS2215-0366(14)70301-3/fulltext

sábado, 23 de agosto de 2014

Roman Gubern en Buenos Aires

16 de agosto Universidad de la Matanza Gubern: “La imagen nos enseña que hay una revolución desde la estética y la lógica” Categoría: UNLaM El catalán Román Gubern fue el protagonista del momento más relevantes del XVI Congreso de la Red de Carreras de Comunicación Social y Periodismo de la República Argentina (RedCom) que se desarrolló, del 14 al 16 de agosto, en la Universidad Nacional de La Matanza (UNLaM). Como invitado especial, el intelectual de los medios expuso sobre “La estética virtual de la era digital” frente a investigadores, docentes y estudiantes de Comunicación y Periodismo que se acercaron desde distintas universidades del país para participar del Congreso y disfrutar de sus palabras. En la conferencia, Gubern explicó que “la imagen nos enseña que hay una revolución desde la estética” y, al mismo tiempo “representa la presencia virtual de una ausencia real, con una función memorialista”. “La cultura es una pluralidad de opciones, al igual que la imagen. Hay muchos dialectos icónicos que coexisten, desde la TV hasta la foto de un ser querido”, ejemplificó el escritor. Al mismo tiempo, invitó al público a ejercer el “uso crítico de la tecnología para evitar incurrir en errores” y aseguró “que se progresa reconociendo los aspectos negativos de cada nueva tecnología". “El ser humano vivió solo una séptima parte de la historia de su especie con imágenes, por lo cual podemos considerar que la imagen es algo moderno”, agregó Gubern. Y advirtió: “La imagen digital puede mentir sin dejar registro”.

viernes, 22 de agosto de 2014

Reunión del 21 de Agosto

Enviado por Norma:
Les comunico que el viernes 29 de agosto a las 19 ,30 hs hacemos nuestra reunión de Capítulo en APSA: Rincón 355.-
Por otra parte el jueves 28 está decretado un paro nacional, y APA de confirmarse el paro no abre porque la gente no puede llegar por falta de transporte. Entonces nuestra reunión se suspendería.
La primer semana de septiembre no hay actividades usuales porque se desarrollará el congreso de Fepal.
Por lo informado nos volveríamos a encontrar el jueves 11 de septiembre a las 13hs, aula 206 en APA.
Ahora va por mail lo punteado hoy jueves 21 de agosto. Agreguen o corrijan.

Apuntes de cine: planos

¿Quien mató a Walter Benjamin?

Bebe con Ipad

from Mike Wilson Tunes

Enfermos mentales en prisión APANews



Aaron LevinJudges, Psychiatrists Confer on Handling Mental Illness in Justice System
Judges and psychiatrists are putting their heads together to devise ways to temper justice with mental health care for defendants and prisoners.
Psychiatrists and judges must learn more from each other to make headway together in dealing with the thousands of people with mental illness confined in U.S. jails and prisons, said speakers at the Judicial-Psychiatric Leadership Forum in Philadelphia last month.
“Having doctors at the table is important,” said Judge Ernie Glenn of San Antonio, Texas. “They understand far less about what we do than they should, and we understand far less than we should about what they do.”
Photo: Judge Steven Leifman, J.D., (R) speaking from the conference podium.

Fred Osher, M.D. (left), and Judge Steven Leifman, co-convened the Judicial-Psychiatric Leadership Forum to address issues of mental illness among people in the criminal justice system.

Ellen Dallager
Jail should be the last place for people with serious mental illness, rather than the first, emphasized Miami-Dade County Judge Steven Leifman head of the Judges’ Criminal Justice/Mental Health Leadership Initiative (JLI) and a long-time champion of reform, addressing the 60 psychiatrists, judges, and court administrators at the forum. “We have the leaders in this room to make a difference and change a horrific policy that has been an absolute, intolerable, unacceptable failure.”
There needs to be a mutual recognition by judges and psychiatrists of the need to rehabilitate the prisoner and protect public safety, said Fred Osher, M.D., director of health systems and services policy at the Council of State Governments Justice Center in New York. “I have optimism about the ways we can move forward.”
The Judicial-Psychiatric Leadership Forum was cosponsored by the Justice Center, the JLI, and the American Psychiatric Foundation. Leifman is a member of the foundation’s board.
Judges have a great advantage when they want to get something done, said former Ohio Supreme Court Justice Evelyn Stratton. “People listen to judges, and judges are used to being obeyed,” Stratton noted.
Most of the judges in attendance were already part of the solution, working in mental health, drug, or veterans courts or other specialized dockets.
Audio Interview 
To listen to an interview with Leifman, go tohttp://www.psychnews.org/update/audio/JudgesPhila.mp3.
However, mental health training, perhaps in the form of continuing legal education, should also be expanded to reach judges in the system who do not have experience in specialty mental health courts, said Glenn. Better yet, crossover education should start early in professional training, in law school and medical school.
The two professions could do more at both the beginning and end of a prisoner’s sojourn in the criminal justice system, since special mental health courts get only a small number of those with mentall illness. For example, judges could encourage police training to divert people with mental illness to hospitals for evaluation before they are arrested, because it’s much harder to get them out of the system once they’re inside.
More than 4,000 police officers in the Miami area have been trained to do just that, reducing arrests of people with mental health problems sufficiently to permit. Miami-Dade County to close one of its jails, its Women’s Annex, earlier this year. The average number of inmates fell from around 7,400 a year to just 4,800 at latest count, saving about $12 million a year. There was also a 73% reduction in jail bed days.
“Judges and psychiatrists are both interested in gathering information,” noted Michael Champion, M.D., director of Champion Forensic Services in Santa Fe, N.M. “Judges can do a good social history but don’t know how to turn that into a defined intervention strategy, and information is sometimes blocked on the psychiatrists’ side as well, because clinicians are not clear about what the information will be used for. Will it help or hurt the patient?”
Both groups struggled with the problem of transitioning people out of the criminal justice system. Clear release policies and procedures are needed for people with mental illness who are being treated in jail or prison, and then connections must be made with outside mental health providers.
One county found a simple solution: faxing or e-mailing a list of prisoners about to be released to local mental health agencies, said Judge Chad Schmucker, state court administrator for the Michigan Supreme Court. The agencies frequently find the names of released inmates who were already on their client list and reconnect with them after release.
“We need to bring the criminal justice system into the continuity of care,” agreed Debra Pinals. M.D., an associate professor of psychiatry and director of forensic education at the University of Massachusetts Medical School.
The dialogue between the two professions has to continue, Leifman and Osher maintained. They want to see more, and larger, meetings like this one, to expand the interactions.
“We need an army of you,” Osher told attendees. “Let’s go back to our communities and work together on this issue.” ■

Tuesday, August 19, 2014


Spreading Hope!

By Matt Goldenberg D.O.
@docgoldenberg 
“You treat a disease, you win, you lose. You treat a person, I guarantee you, you'll win, no matter what the outcome.” 

I whole-heartedly agree with that statement. However, I cannot take credit for those words. Those are the words of Robin Williams, or more specifically, the words of his character in Patch Adams.

I want to discuss the disease called depression. I will start by first discussing the diagnosis and the signs and symptoms of depression. I will then follow up with my thoughts on the various treatment options for depression and the strategies I employ with my patients to improve their outcomes. None of my thoughts and suggestions should serve in place of a formal consultation with a mental healthcare provider. However, I hope shedding light on mental health diagnoses like depression will lift the veil and social stigma on these chronic diseases that impact so many people.

Psychiatry has come a long way in the last decade. This is a time of continued discovery and increasing public awareness. The leaders of our professional organization, the 
American Psychiatric Association (APA), have suggested that we as mental health professionals are under a microscope. I agree that we are and I also strongly believe that we are up for the challenge. School shootings and celebrity suicides and overdoses have increasingly put a focus on mental health. Psychiatry has significantly improved the outcomes, treatment options and the prognosis of patients with mental illness. However, we still are unable to decrease the prevalence of the diseases we treat or prevent them. We know that the brain changes during an episode of depression and our treatments help it to return to normal (see the image below). Although we are getting closer, we still currently do not have widely accessible blood or imaging tests that can confirm our diagnosis or localize the area of disease.

I can say with certainty, however, we are able to accurately diagnose patients. We are able to identify medications, psychotherapies and other treatments that patients with a specific diagnosis or cluster of signs and symptoms often benefit from. There is strong evidence that our treatments decrease symptomatology and disability and improve quality of life, clinical outcomes and a patient’s prognosis.

Psychiatrists are trained to view the patient as a “whole person”. Psychiatry is a field of medicine whose assessment by definition includes all of the biological, psychological and social aspects of a patient’s life. We listen for the psychological and social factors that can contribute to disease. Oftentimes, the “whole story” can be more telling than only focusing on specific symptoms of a given disease. There is a saying, throughout all fields of medicine, that “most patients have not read the textbook.” In other words, patients usually do not present exactly as the textbook says they should. Stress and psychological factors can mimic chest pain, shortness of breath, gastrointestinal problems and a whole host of other diseases. If we do not step back and get the whole story, we can miss the root cause or the exacerbating factors of many manageable diseases which are of the mind.

Many of the diseases we treat, such as depression, are chronic illnesses which require lifelong treatment. Our treatments can improve a patient’s mental health and coping skills and decrease their symptomatology and substance use. We know through decades of research that these are modifiable risk factors for suicide. Therefore, Psychiatrists have the training and tools necessary to decrease a patient’s risk of attempting suicide. Our treatments have the potential to not only significantly improve the lives of our patients, but also the lives of their families and everyone who comes into contact with them. Anyone who tells you otherwise is misleading, misinformed or both.

I hope this information and the blogs to follow will give you hope. Mental illness can include symptoms which can be devastating and complications which can be life-threatening. However, it is important to state again, these are treatable diseases. If you or someone you know, would like to talk to someone, call your primary care doctor or your insurance company for a referral to a Psychiatrist. A true multi-disciplinary team also includes therapists, psychologists, nurses and social workers. You are never alone. You can call the national suicide helpline 24 hours a day, seven days a week (1-800-273-TALK (8255) or visit www.suicidepreventionlifeline.org). There are also local crisis lines likely available in your area and are an internet search away. If you are ever feeling unsafe, or fearing for the safety of a loved one, you can call 911 or go to the nearest emergency department.
It is time for everyone to understand that there is no shame in getting help for depression, much as there is no shame in getting help with diabetes or high cholesterol. Even if you have never suffered from depression, there is a lot you can learn.
Together we can raise awareness and spread truth and hope. I know that if we spread knowledge, and ignore the misinformation, we will overcome the complacency and ignorance that is so pervasive today. That is how we can best honor those we have lost. That is how we can best prevent the next death from mental illness and addiction. 

jueves, 21 de agosto de 2014

Visualización de la información: entre la estética y la estructura de A. Piscitelli

Interesante artículo de Alejandro Piscitelli

http://www.infotecarios.com/visualizacion-de-la-informacion-entre-la-estetica-y-la-estructura/Home  »  Sin categoría   »   Visualización de la información: entre la estética y la estructura

Visualización de la información: entre la estética y la estructura

Cuando se producen cantidades ‘enormes’ de información se utilizan distintos métodos para procesar y representar gráficamente dicha información para un usuario final o consumidor. Por ejemplo, las infografías se encuentran en libros, revistas, periódicos, sitios web y difundidas sobretodo en redes sociales no sólo por su pontencial viral
sino que éstas resultan ser bastante atractivas porque “son más sintéticas que los vídeos, más narrativas que un esquema, más atractivas que las tablas de datos, más exploratorias que las presentaciones tradicionales y, a diferencia de los textos escritos, permiten visualizar la información que presentan (Larraz)”, incluso ahora disponemos de herramientas que nos permites crearlas con facilidad.
Este tema hace parte de la visualización de información, una disciplina transversal entendida como “proceso de interiorización del conocimiento mediante la percepción de información” o simplemente una forma gráfica de entender información, en la cual no es ajena la relación de la bibliotecología y la ciencia de la información con el diseño gráfico (e incluso el periodismo entre otras áreas). Como dice Ricardo Herrera Varela:
La visualización de la información es un campo [...] que ha emergido de la investigación en la interacción hombre-ordenador, la informática, gráficos, diseño visual, psicología, y métodos de negocio. Se está convirtiendo en un componente cada vez más crítico en la investigación científica, bibliotecas digitales, la explotación minera de los datos, el análisis financiero, estudios de mercado, control de producción de fabricación, y descubrimiento de medicamentos.
Para esta entrada quiero rescatar unos ejemplos de visualización de información desde dos áreas y dejar abierta la propuesta de integración de ambas.
Caso 1: Aplicación de visualización de información desde el diseño gráfico
La semana pasada estuve en la Universidad Jorge Tadeo Lozano en una charla acerca de la visualización de información que ofrecieron Daniel Páez (COL) y Julia Wolf (ALE) diseñadores gráficos y creadores de la plataforma digital La Loma que “intenta entender el tejido de la realidad, como un paisaje observado a través de datos”.
La charla se dividió en tres partes. La primera una presentación de Daniel y Julia donde explican cómo llegaron al tema de la visualización; la segunda, una introducción a algunos sus proyectos de visualización; y por último, una muestra de los experimentos y juegos que realizan en su taller en medio de la búsqueda de un estilo para visualizar información.
Algunos de los conceptos claves de la charla fueron ‘representación gráfica de información’, ‘búsqueda del lenguaje’, ‘big data’ y ‘estética de la información‘. Pude grabar la charla desde mi teléfono móvil y la subí a mi canal de podcast con el visto bueno de los presentadores apoyando la cultura libre. Abajo se encuentra disponible el audio de la charla y el enlace para descargar el archivo en mp3. En La Loma se encuentra el portafolio de con los proyectos y los experimentos que han creado.
Proyectos
Experimentos

Visualización del libro ‘Alicia en el país de las maravillas’. Tomado de:http://laloma.info/projects/idades-2
Caso 2: Aplicación de visualización de información desde la Ciencia de la información
Para Torres Ponjuán la visualización del conocimiento y la visualización de la información brindan nuevas perspectivas y herramientas para tratar las grandes temáticas de la Ciencia de la información -recuperación de información; comunicación de información; y estudios de cognición (Freire, 2006)-, y constituyen las ramas de la visualización de mayor interés para la ciencia de la información, que puede apoyar y enriquecer, con sus concepciones, las innovadoras posibilidades que brindan estas para la representación, recuperación, análisis y diseminación de grandes volúmenes de información, así como para la creación y transferencia del conocimiento; y facilitar el análisis de las sinergias que entre ambos campos de estudio existen (Torres Ponjuán, 2009).
Desde la perspectiva Ciencia de la información y la Bibliotecología se encuentran diferentes aplicaciones de visualización de información, entre los que destaco:
Para mi sorpresa, existe una robusta producción académica a nivel doctoral sobre Visualización de información desde la ciencia de la información, que señalo a continuación para quienes deseen profundizar el tema.
Torres Ponjuán, D. La visualización de la información en el entorno de la Ciencia de la Información
Tesis Doctoral, Universidad de Granada, 2010, ISBN 978-84-694-1048-6
Hassan-Montero, Y. Visualización de Información Persona-Ordenador: propuesta algorítmica para la ordenación espacial de grafos
Tesis Doctoral, Universidad de Granada, 2010, ISBN 978-84-693-5200-7
Ver además: nosolousabilidad
Pino-Díaz, J. Visualización de la información en Ciencia de la Información. Tesis Doctoral, Universidad de Málaga, 2011.
Diapositivas
Presentación (sobre la visualización de información y toma de decisiones)